Составить предложения с двумя словосочетаниями. Запиши их. Дружная семья, работать на компьютере, потеплело после вьюги, подъехал к крыльцу, трудолюбивые муравьи, разъяснил точку зрения, росли в ельнике, предъюбилейные хлопоты, необъятная степь, объектив фотоаппарата, изучали объект, интересный субъект.
Семья собралась вместе, чтобы поработать на компьютере. Погода потеплела после вьюги, когда подъехал к крыльцу гость. Трудолюбивые муравьи собирали пищу весь день. Он разъяснил свою точку зрения на сложный вопрос. Дети росли в ельнике, играя в прятки. Подготовка к предъюбилейным хлопотам заняла много времени. Они отправились путешествовать по необъятной степи. Фотограф настроил объектив фотоаппарата перед съемкой. Ученые изучали новый объект в лаборатории. Интересный субъект стал главной темой их обсуждения.
Конечно! Вот несколько предложений, каждое из которых включает в себя два из указанных словосочетаний:
Дружная семья после обеда уселась работать на компьютере, обсуждая планы на выходные.
Когда потеплело после вьюги, дети выбежали на улицу и увидели, как почтальон подъехал к крыльцу с новой партией писем.
Трудолюбивые муравьи строили свои домики, пока биологи внимательно изучали объект их жизнедеятельности.
В то время как росли в ельнике молодые деревья, бабушка активно занималась предъюбилейными хлопотами, готовясь к большому празднику.
Необъятная степь раскинулась перед путешественниками, и они решили запечатлеть её на память через объектив фотоаппарата.
Во время лекции профессор разъяснил точку зрения автора, подчеркнув, что это был действительно интересный субъект для исследования.
Надеюсь, эти предложения помогут вам в изучении русского языка!
