Диктант верные следы шли ребята через прямой дорогой Тропинки замело снегом.Побежали дети по звериным...

Для того чтобы составить план диктанта, необходимо выделить основные смысловые части текста и логически их упорядочить. Вот пример плана:

1. Описание начальной ситуации:

   • Ребята шли по тропинке, которая была замело снегом.
   • Они решили следовать по звериным следам.

2. Проблема и её развитие:

   • Дети заблудились и испугались.
   • Они начали кричать и звать на помощь, но лес молчал.

3. Решение проблемы и финал:

   • Никита заметил знакомые следы собаки.
   • Вспомнив совет дедушки, дети пошли по следам.
   • Ребята вышли на лесную сторожку благодаря следам собаки.

Этот план позволяет структурировать диктант на логические части и облегчает понимание текста.

1. Диктант: Верные следы шли ребята через прямой дорогой. Тропинки замело снегом.
2. Побежали дети по звериным следам и заблудились. Испугались ребята. Стали кричать и звать на помощь.
3. Молчит зимней лес. Вдруг Никита увидал знакомые следы. Тут пробегала собака. Следы собаки всегда приведут человека к жилью. Так учил мальчика дедушка. Ребятишки направились по следам и вышли на лесную сторожку.